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【会长访谈】陈金晖:年轻的校友会,遇见正年轻的你

日期:2022年11月14日 09:49


以一往无前的态度拼搏,以干事创业的实际交卷。东莞理工学院粤台产业科技学院工业设计专业校友陈金晖自大学开始便积极开展创新创业活动。从工业设计到青少年科创教育,通过各种尝试,他不仅建立起了涵盖工设、培训、定制等多领域的公司,还与粤台产业科技学院深度合作,以创业带动就业,为师弟师妹提供合适的实习平台和就业岗位。“学院的校友会成立时间较短,校友毕业时间也不长。目前校友们都在拼搏的阶段,也正因为年轻,我们抱着共同的目标去拼搏,紧紧地联系在一起。”


今天,让我们和陈金晖校友面对面,一起回顾他的成长奋斗历程,聆听他对母校发展、校友服务工作的感受。


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自在校期间到毕业以来,您是如何通过自身努力成就当下的事业的?


回顾我的创业历程,大一时我便跟随学校的师兄师姐参加“挑战杯”“互联网+”等创新创业类比赛,逐渐在心底萌生了创业的想法。大二的时候凭借一股热血,我注册了人生中的第一个公司,但当我拿到营业执照,看着上面法人写着自己名字的时候,一种突然而来的彷徨和沉重掩盖了原本的激动欢愉。那段时间我每天都逼自己想办法怎么让项目落地,但始终感觉“脚不着地”。


经过考虑,我决定把公司注销,把大部分的时间精力放回学习上,大三时期我前往台湾交流学习,主动进修了品牌策划、产品营销等商业类课程,积累了一定的理论基础。于是到了大四我在学院的支持下,正式踏上了创业之路,根据市场的需求缺口,成立专门提供工业设计产品服务与设计教育的东莞市鲸智设计科技有限公司。



在鲸智设计科技有限公司起步不久后,2020年初新冠疫情就突然暴发了,市场形势变得异常严峻,大多数企业力求稳定,而减少了对产品更新迭代的需求,我们公司的发展也遭遇了困境。在台湾交流期间,我接触到了“STEAM教育”,作为一种综合教育,它打破了学科的界限,更注重实践,能够很好地培养孩子的综合素养,于是我决心把这种先进的教育理念引入东莞,致力于发展青少年科创教育。


在奋斗路上,母校和校友们给你提供怎样的支持和帮助?


创业路上,我感激始终有母校为我们保驾护航。在我成长路上,学校为我们提供了许多参赛的机会,还有课程指导、专业技术和资源平台等创业资源支持。在我毕业那年正好遇到疫情,这对我们初创企业的发展来说是一个不小的难关。在这个时候,我们能走过逆境,最重要的原因是我们的团队,团队成员都来自于莞工,大家年纪相仿,在校期间有长期的合作经验,怀揣着一样的初心和坚定的信念,我们始终团结一致共同挺过难关。



近年来国家出台了许多政策鼓励青年人创业,此外随着粤港澳大湾区的建设发展,也为我们带来了更多的机遇,可以说青年创业正当时。学校也积极响应号召推出了许多大学生创业就业扶持项目,如在2019年建立裕光大学生创业基地,我们很荣幸成为了首批大学生创业团队进驻基地,获得了许多资源与业务合作的机会。


在2020年,手创起点科技有限公司成为了粤台产业学院的教学实习基地和社会实践基地,这不仅为师弟师妹们提供了合适的就业岗位和平台,也为公司带来了源源不断的人才资源。作为粤台学院第一批走出来的创业团队,我们时刻感恩母校的栽培,我们公司在2021年也为学院师弟妹捐赠了一批教学设备,以表感谢。相信在未来的日子,我们会看到更多的师弟妹走上创业的道路,一起在东莞扎根发展。



作为粤台学院校友会会长,能介绍下粤台学院校友会的发展情况吗?


相比其他二级学院校友会,粤台校友会的成立时间只有短短的两三年,校友群体主要是95后,正处于拼搏奋斗、奔赴各自前程的人生阶段。年轻也正是粤台校友会的优势所在,校友间少了代沟多了亲密,更容易形成高效的沟通。每逢节假日,校友会成员就相约回校探望老师或协助学校工会组织相关活动;每一届师弟师妹拍摄毕业照,我们作为师兄师姐也会前去祝贺;在闲暇时,校友会便举办爬山、打球等文娱活动增进交流。同时,校友们的工作事业遍布各个行业,包括科技、金融、机械、电商、教育等等,我们在交流过程中也在不断的学习成长,大家始终都保持着一份创业的激情和热血。



在服务校友方面,您作为粤台学院校友会会长,有怎样的建议?


为加强联系与协作,粤台校友会也正在着手收集各位校友的工作单位、工作领域、工作城市等基本信息,搭建关系网络与资源共享平台,相互引荐、互帮互助。作为年轻创业者,我个人也希望学校能够为我们定期举办关于创新创业的校友交流座谈会,营造良好的创新创业环境。让校友企业或初次创业者能够从学长前辈们身上汲取经验与智慧,在创业道路上少走一些弯路。


您认为在未来的事业发展中,有哪些方面能与学校加深合作?


除了在业务上达成合作,我还渴望与学校在公益上携手并行。我曾与粤台学院的老师、创新创业团队一同深入乡村地区,了解乡村教育情况。在推进乡村教育振兴的过程中,我们针对当地师资力量弱、城乡发展不均衡等问题,梳理了一套适用于STEAM教育普及乡村地区的系统,将“互联网+规划”的公益服务推广至基层一线。此次经历让我对从事公益事业产生更大兴趣。今年,我们希望以莞工的名义成立乡村教育科普基地,不仅能够有效提升学校在社会上的影响,并且能够助力公益事业的发展,我认为十分有意义。



你与学校不断加深合作,建设实践基地,有什么感想吗?


作为从莞工走出来的学子,我们时刻把自己的未来与母校的发展紧密结合。我们希望通过向学院捐赠教学设备,与母校携手共建STEAM创新教育研发实验室等形式,促进学校的科研开发,为培养新型高水平理工科人才提供有力的帮助,以实际行动为母校的建设发展贡献力量。



回望您的成长经历,您有没有最想与我们分享的内容呢?


在设计市场饱和的如今,唯有打造自己的鲜明特色才能在激烈的竞争中寻得一条更加宽广的“赛道”。我们是自创品牌,具有自主研发的能力,同时有着“初生牛犊不怕虎”的韧劲,将在学校学到的知识与青少年教育相结合,突破常规套路,走出了新的道路。同时,不断贴合社会实际,开发各项新产品。所以我们设计开发的产品一定需要持续的创新和改进,才能在市面上获得众多用户的肯定和喜爱。


最后,您有什么话想送给我们的莞工学子吗?


每年我受邀为新生分享经验感悟时,都会跟师弟妹们提及三点建议。一是提前明确自己的职业生涯规划,找到合适的方向并为之奋斗,明白大学四年里需要做什么,四年后要做什么。


二是懂得感恩,感恩同学、感恩老师,感恩在成长路上曾给予我们帮助的人,步入大学我们会与来自五湖四海的、性格各异的人相遇,要学会与他人建立良好的人际关系。


三是坚持,亲身尝试、努力坚持过后,才能明晰结果。我在大二时期便开始创业,透过实践我才能发现自身的问题,反思不足,然后重新出发。经营鲸智设计科技有限公司时,团队也曾面临疫情等诸多压力与考验,但我们选择了坚持,如今公司各项业务都呈现了稳健增长的良好态势。坚持过后,收获的不一定是结果,但我们终会有所成长,经历的过程才是我们最大的财富,希望大家的所有坚持都能换来海阔天空、繁花似锦。


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