为充分发挥好优秀校友的引领作用和榜样力量，打造育人共同体和就业共同体，化能学院充分汇聚校友之情，凝聚校友力量，为2024级本科生9个新生班级设立“校友班主任”，实施校外优秀企业校友和校内学院青年博士相结合的双班主任工作制度，帮助在校生明晰专业发展前景，增强职业规划发展路径，助力大学生更好地成长成才。

2024年秋季学期以来，校友班主任们以极大的热情响应学院号召，先后返校开展活动11场次，指导学生超过400人次。校友班主任通过主题班会、职业规划交流会和专题报告会等多种形式与新生交心谈心，答疑解惑，护航化能学子成长。校友班主任以“过来人”和“从业者”的角度，探讨了大学生涯的学习方法，分享了职场成长的经验经历，形成了亦师亦友的关系，赢得了新生的广泛欢迎。通过校友班主任组织开展系列活动，加深了学生对行业的认知力，增强了学生对专业认同感，不断激发了学生的学习热情和学习动能。

为进一步深化三全育人综合改革，不断优化完善“辅导员+班主任+专业导师”三位一体学生工作体系，化能学院积极创新探索“校友班主任”制度，通过充分借助优秀校友资源，指导大学生明确大学生涯规划和职业生涯定位，引导大学生了解行业就业创业形势需求和专业发展前景，加强求职技能指导和实习实践资源供给，帮助大学生提升学习的针对性和目标性，增强未来就业竞争力和职场胜任力。

2024级本科生校友班主任基本情况

（作者及一审：刘哲，二审：杨方，三审：尹辉斌）